本次实验室开放月科普活动，孙序序课题组面向 6 名小学生开展了趣味实验科普体验，旨在通过直观互动的形式，向青少年传递基础生物医学知识，培养科学探索兴趣，现将活动情况总结如下：

活动前期，我们针对小学生的认知特点，将专业知识转化为易懂的科普内容，准备了小鼠操作演示、移液枪教学、显微镜切片观察三大模块，确保内容兼具科学性与趣味性。活动中，志愿者首先向小朋友们介绍了实验小鼠的基础生物学特性，讲解了动物实验在疾病研究中的重要意义，并以安全规范的方式演示了灌胃、腹腔注射等基础操作，帮助孩子们建立对动物实验的正确认知。随后，志愿者带领孩子们学习移液枪的使用原理与操作规范，通过实操练习让大家掌握精准移液的基本技巧，理解实验操作中 “微量控制” 的重要性。在显微镜观察环节，孩子们在志愿者的指导下，亲手操作显微镜，观察了正常组织与肝损伤、脂肪肝、肝癌等病理切片的形态差异，直观感受疾病对组织细胞的影响，初步了解了病理观察在医学研究中的应用价值。

活动全程，小朋友们积极参与互动提问，展现出强烈的好奇心与求知欲。通过本次活动，孩子们不仅接触了基础的生物实验技能，更对医学研究、生命科学产生了浓厚兴趣，实现了 “科普 + 实践” 的双重教育效果。未来，我们将持续开展实验室科普开放活动，搭建青少年接触科学、了解科研的桥梁，助力科学精神的传递与培养。

小朋友做实验

志愿者讲解

志愿者讲解