为积极响应中国生物化学与分子生物学学会2026年实验室开放月科普活动号召，普及安全用药、合理用药科学知识，提升师生药学服务实践能力与科学素养，厚植中医药科普教育氛围，江西樟树中医药职业学院围绕“你好，我是药师——用药咨询模拟体验”主题，顺利开展系列实验室开放科普实践活动。本次活动由巫亚龙老师统筹安排，陈日思、敖丹、廖鑫科四位专业教师协助指导，面向在校师生开展沉浸式、实操式用药咨询模拟体验，有效搭建了理论与实践衔接的学习平台，取得了良好的科普成效与育人效果，现将本次活动情况总结如下。

一、活动基本概况

本次实验室开放月科普活动立足学院中医药办学特色与药学专业优势，以模拟用药咨询为核心形式，打破传统科普宣讲的单一模式，聚焦大众日常用药误区、常见疾病合理用药、中药安全服用、用药不良反应处理等实用内容开展科普实践。活动全程由四位指导教师分工协作、有序推进，精心策划体验流程、准备科普素材、设置模拟场景，依托学院专业实验室教学资源，为参与师生打造了沉浸式药学科普课堂。活动旨在让师生化身“药师”，切身体验用药咨询服务流程，掌握科学用药知识，规避日常用药风险，同时进一步夯实学生专业基础，提升药学服务实操能力。

二、活动主要开展内容

本次活动兼顾知识性、趣味性与实践性，整体流程规范、内容充实，分为知识讲解、场景模拟、互动答疑、总结提升四个环节，层层递进、落地实效。

活动前期，巫亚龙、陈日思、敖丹、廖鑫科四位指导教师结合大众用药痛点与专业教学重点，梳理整合中西药合理用药、中药配伍禁忌、老人与儿童特殊人群用药、保健品与药品区分等核心科普知识点，同时结合真实临床用药咨询案例，设计生活化、场景化的模拟咨询场景，为活动顺利开展筑牢基础。

活动过程中，老师们首先开展集中科普讲解，用通俗易懂的语言纠正日常自行用药、滥用抗生素、盲目服用中药等常见误区，详细讲解正确用药剂量、用药时间、服药禁忌、药物储存等实用知识，结合专业理论阐释用药背后的生物化学与分子生物学原理，让大家知其然更知其所以然。

在核心模拟体验环节，活动设置医患一对一咨询场景，参与学生轮流扮演执业药师与咨询群众。“群众”围绕日常感冒、肠胃不适、慢病调理、中药养生等问题提出用药疑问，“药师”结合所学专业知识，为其解答用药困惑、提供合理用药方案、科普用药注意事项。四位教师全程现场指导，针对学生咨询过程中存在的表述不规范、用药知识薄弱、解答不全面等问题，及时纠错、细致点拨，规范用药咨询服务流程，强化学生实操能力。

最后的互动交流环节，师生围绕生活中的用药难题、专业学习疑问展开深入探讨，老师们针对性答疑解惑，进一步深化科普成效，引导大家将专业知识融入生活、服务生活。

三、活动成效与收获

本次主题科普活动的顺利开展，实现了科普育人、实践育人的双重目标，成效显著、意义深远。

一是普及了科学用药知识，筑牢健康防护防线。活动通过沉浸式模拟体验，让参与师生系统掌握了日常合理用药、安全用药知识，有效破除了大众常见的用药误区，提升了师生的健康科学素养和自我药疗能力，切实发挥了科普服务师生、赋能生活的作用。

二是夯实了学生专业基础，提升了实践服务能力。模拟药师体验的形式，让学生跳出课本理论，直面真实的用药咨询场景，有效锻炼了学生的专业知识运用能力、沟通表达能力和药学服务实操能力，进一步巩固了药学、生物化学等专业核心知识，增强了学生的专业认同感和职业自信心。

三是丰富了校园科普形式，彰显了院校办学特色。本次活动积极响应全国实验室开放月活动号召，将生物化学、分子生物学专业知识与中医药用药实践深度融合，创新了科普教育形式，丰富了校园学术文化氛围，充分展现了江西樟树中医药职业学院深耕中医药科普、践行育人使命、服务社会大众的责任与担当。

四、活动总结与未来规划

本次“你好，我是药师——用药咨询模拟体验”科普活动组织有序、内容扎实、参与度高，圆满完成了各项科普与育人目标。通过本次活动，不仅让广大师生收获了实用的用药科普知识，更有效推动了专业理论与实践应用的深度融合，为学院科普教育和专业实践教学积累了宝贵经验。

未来，江西樟树中医药职业学院将持续依托优质的实验室教学资源和专业师资队伍，常态化开展多元化、场景化的科普实践活动，持续深耕中医药科普、生命科学科普领域，不断创新活动形式、丰富活动内容。同时，学院将持续以赛促学、以践育人，推动学科知识与社会服务深度结合，切实提升学生专业实践能力，传承弘扬中医药文化，普及生命科学知识，努力培养更多懂专业、善实践、有担当的中医药技能人才，为中医药事业传承创新发展注入青春力量。

活动拉横幅照片

讲解现场

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