山东学会与聊城大学联合举办“实验室开放日”活动

发布日期：2026-06-04　　浏览次数：153

为响应中国生物化学与分子生物学会“实验室开放月”活动号召，迎接第十届“科技工作者日”的到来，2026年5月16-17日，山东生物化学与分子生物学会与山东省科普教育基地聊城大学生物标本馆联合举办了以“探秘濒危动物”为主题的实验室开放日活动，活动围绕虚拟仿真实验室探秘、参观生物标本馆寻觅国宝等内容开展，来自聊城市多个幼儿园及中小学的500余名儿童及学生参加了本次活动。

前来参加活动的中学生们在虚拟仿真显微网络互动实验室，体验了生物微观结构的观察实验，通过显微镜下细胞、染色体和组织切片的观察，让学生得以窥见生物大分子的结构；通过活草履虫、昆虫口器、足、翅等标本装片的观察，理解了生物结构与功能的适应性；通过生物虚拟仿真系统，同学们体验了‌人体3D立体结构和细胞分裂、分子运动等动态过程，激发了学生们探索生命科学的兴趣和热情。

图1中学生们在虚拟仿真显微网络实验室（1）

图2中学生们在虚拟仿真显微网络实验室（2）

同时科技工作者还讲解了“人类基因组计划”及其若干未解之谜：从分子水平向参观者介绍了生物演化、多样性、基因组、编码基因、非编码基因等生命科学前沿知识及其关联，激发了青少年的好奇心和求知欲。

图3中学生们在虚拟仿真显微网络实验室（3）

在生物标本馆里，由专业讲解员带领前来参加活动的儿童及学生依次参观标本馆内的植物标本、昆虫世界、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等展厅，认识千姿百态的生物。寻觅国宝游戏环节，在标本馆内寻找国家一级保护动物标本，通过宏观生物世界的观察，让学生进一步理解生命的复杂多样和生态保护的重要性。

图4、聊城大学志愿者带领中学生参观生物标本馆

图5、聊城大学志愿者为中小学生讲解

图6、标本馆的机器人与中学生互动

在科普活动中，宣传了习近平总书记的生态文明思想以及生物多样性的重要意义，让广大学生和其他来访者对生命科学有更加深入的了解和认识，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。

图7、聊城大学志愿者为中小学师生讲解

图8、聊城大学志愿者为幼儿园小朋友讲解

图9、标本馆馆长闫华超副教授为中学生讲解

“实验室开放日”活动还设置了实验室参观、大型实验仪器功能介绍及操作演示，旨在展示高等学校的教学资源，开阔学生的视野，培养学生的好奇心，引导他们以科学的眼光看待世界，以生物化学与分子生物学思维理解复杂的生命系统，为未来探索生命的密码赋能。

为组织本次科普活动，山东生物化学与分子生物学会秘书处与聊城大学标本馆（山东省科普教育基地）负责人闫华超老师密切配合，组织相关老师设计了“实验室开放日”专题题目、创新内容、参观流程，利用聊城大学山东省科普基地生物标本资源，融合现代分子生物学成果和知识，以“人类基因组计划及其若干未解之谜”为特色，由科技工作者、科普志愿者、机器人从分子水平向参观者解读生物演化、生物多样性、濒危动物保护等相关内容。

山东生物化学与分子生物学会 供稿